我市推动主题教育取得实实在在成效 各地积极开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

连日来，我市各地把开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为一项重大政治任务，坚持学思用贯通、知信行统一，以饱满的政治热情、务实的工作举措，确保主题教育抓紧抓实抓出成效。

安源区坚持用功学、用情讲、用心看、用力做，开设主题教育专题读书班，采取集中学习和个人深入学习相结合的方式，邀请专家讲座、组织专题研讨等，引导干部谈认识感悟、讲收获体会、交流思路举措，把主题教育抓紧抓实。自觉对照《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开展省级层面专项整治的工作方案》的通知要求，查摆涉及本地专项整改内容8项，结合省“为民解忧办实事”十大行动，深入基层调研走访，面对面倾听群众心声，精准查找制约高质量发展和群众反映强烈的难点堵点问题，梳理医联体能力提升工程、“安源红”养老服务能力提升工程、城市功能与品质提升工程等民生实事重点工程10项。

湘东区在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，落实“践行宗旨为民造福”具体目标，聚焦企业和群众办事“急难愁盼”，创新开展“一把手走流程”工作，推动政务服务从“能办”向“好办”转变。湘东区组织各部门单位主要负责同志主动体验政务服务办事流程，由“掌柜”变“顾客”、由“掌柜”变“店小二”，实现角色转变，为企业和群众提供面对面、心贴心、实打实的服务，从中发现流程不优、运转不畅、群众反映强烈的问题，并立即着手进行整改。目前，通过实行“一把手走流程”、对实施流程优化再造，将政务服务事项平均申请材料压缩32%、跑动次数压缩至1次、办理时间平均压缩41%，有效提升了政务服务水平。

芦溪县牢牢把握主题教育总要求、根本任务和具体目标，全面落实中央和省委、市委关于开展第二批主题教育有关要求，积极吸纳省委第十一巡回督导组的意见，结合芦溪实际制定具体《实施方案》，在调查研究方面，提出“围绕产业链‘4210’目标，‘2+1+1’产业体系”等方面开展调研等；在检视整改方面，提出“深入开展‘争星夺旗创优’活动，创建‘四强’党支部，推动各领域基层党组织全面进步、全面过硬”等；在推动干事创业方面，提出“开展‘1+10+N’党员联户活动”等。制定县委常委会调研工作方案，组织县级领导同志针对相关领域工作中最突出的难点问题，坚持问题导向，每人领题深入开展专题调研，做到“想在前”“学在前”“做在前”，真正把主题教育谋划好、开展好。

上栗县认真贯彻落实党中央关于开展主题教育的决策部署和省委、市委工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，推动主题教育各项任务落地落实。举办为期7天的读书班，推动全县县级领导干部深化专题学习、聆听辅导助学、体验现场教学，坚定不移从习近平新时代中国特色社会主义思想中悟规律、明方向、学方法、增智慧。依托“屋场贴心会”“贴心服务日”，推动全县1.66万名党员把主题教育成效体现在工作实践中，以务实管用、简便易行的措施开展主题教育。

莲花县把深入学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神、贯彻落实党的二十大精神与主题教育结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，围绕推进产业转型升级、法治莲花建设、湘赣边区域合作、全域旅游、优化营商环境、乡村振兴等方面，确定调研方向，进一步查不足、找差距、强担当、抓落实，把主题教育成果体现到促进中心工作上，持续开展新时代“王佐支部”创评工作、“立足岗位作贡献”活动，深化“党旗在基层一线高高飘扬”“我为群众办实事”“‘周五网格日’争做‘群众贴心人’”、向龚全珍同志学习等活动，引导党员干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为，努力干出新时代“第一等的工作”。